ULTIMATE
MILANOFLYING DISC MARTESANA
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I PRIMI LANCI, INSIEME

Un disco. Tante cose da imparare.

Corsi di avviamento per bambini e ragazzi e clinic per le scuole: scopri l’ultimate attraverso il movimento, il gioco e il rispetto.

CORSI DI AVVIAMENTO

Si parte
dai fondamentali.

Le nostre proposte di avviamento portano bambini e bambine della scuola primaria e ragazzi e ragazze delle medie a scoprire l’ultimate con attività pomeridiane all’aperto.

Si impara a lanciare e ricevere il disco, muoversi in campo e costruire il gioco insieme. L’obiettivo è prendere confidenza con uno sport in cui la collaborazione e il rispetto delle regole contano fin dal primo passaggio.

L’edizione di aprile 2026 prevedeva un percorso di cinque lezioni per le scuole medie, al centro sportivo in via Buonarroti a Cernusco sul Naviglio. Il calendario della prossima edizione è da definire.

Prossimo corso

Stiamo pianificando il prossimo corso. Appena la data sarà confermata, pubblicheremo qui il calendario e tutte le informazioni per partecipare.

Chiedi informazioni sui corsi ↗

CLINIC NELLE SCUOLE

Il gioco entra
in classe.

Un percorso da costruire insieme agli insegnanti di scienze motorie.

Le attività si adattano agli spazi, alle classi e agli obiettivi della scuola, in orario scolastico o extrascolastico. Alterniamo esercizi, giochi di gruppo e partite, rispettando i tempi di apprendimento di ciascuno.

Il percorso introduce piede perno, prese, lancio di rovescio e di dritto, insieme alle prime nozioni di difesa e ai ruoli in campo. Diamo anche ai docenti strumenti per continuare a proporre l’ultimate in autonomia.

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IMPARARE GIOCANDO

Più di una nuova disciplina.

01

Rispetto e responsabilità

L’autoarbitraggio allena il confronto, l’autocontrollo e la conoscenza delle regole. Il contatto fisico non è consentito.

02

Un gioco per tutti

Ragazze e ragazzi possono giocare insieme in squadre miste, collaborando e valorizzando capacità diverse.

03

Movimento e coordinazione

Lanci, prese e spostamenti sviluppano la coordinazione oculo-manuale e la capacità di leggere il gioco.

Come organizziamo
il percorso.

La proposta di riferimento è una presentazione di tre lezioni da un’ora per classe. Durata e programma vengono concordati con la scuola in base alle esigenze didattiche.

Possiamo utilizzare la palestra o il cortile. FDM mette a disposizione il materiale per le attività, tra cui dischi, pettorine e coni.

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